Ansiedade, burnout e engagement nos professores do 1º ciclo do ensino básico : o papel dos esquemas precoces mal adaptativos no mal-estar e no bem-estar dos professores

Título:	Ansiedade, burnout e engagement nos professores do 1º ciclo do ensino básico : o papel dos esquemas precoces mal adaptativos no mal-estar e no bem-estar dos professores
Autor/Colaborador:	Universidade de Lisboa. Faculdade de Psicologia de Ciências da Educação, outro
	Picado, Luís, 1974-
Data:	2007
Descrição:	XXII, 498 p.
Tipo:	TEXT
Idioma:	pt