O desenvolvimento de estratégias de aprendizagem auto-regulada através do plano individual de trabalho : um estudo de caso no 1º ciclo do Ensino Básico

Título:	O desenvolvimento de estratégias de aprendizagem auto-regulada através do plano individual de trabalho : um estudo de caso no 1º ciclo do Ensino Básico
Autor/Colaborador:	Universidade de Lisboa. Faculdade de Psicologia de Ciências da Educação, ed. lit.
	Pinto, Anabela Jordão
Data:	2008
Descrição:	anexos
Tipo:	TEXT
Idioma:	pt